Библиотека
	Роза Мира и Лига Планеты
Заглавие:	"Вселенские Ключи к осознанию бытия"            Составитель: YeSA

В библиотеку       новые материалы   mail to: Planetsite@bk.ru

Содержание:

   В этом произведении рассмотрены основные вопросы которые задает себе каждый думающий человек, - "В чем смысл жизни?", "Что есть - чувства?", "Как расценить справедливость?", "Добро и зло", "Соблазн", "Конец света", "Удар судьбы", "Чувство страха, возможности разума, сила, память, старость", - это не полный перечень затрагиваемых тем. Но на наш взгляд, ее ценность заключается в том, что даны конкретные, а не расплывчатые, ответы по данным вопросам.

Цена (без почтовых расходов) - 0,8 у.е..

  Анонс одной из глав книги.      

Глава 32. Память и концентрация мысли

 1.Не развивая новое для вас понимание того, что есть память, мы начнем соединять в единое то, что несомненно взаимосвязано, взаимопроникаемо, пересекаемо, но не идентично. Основное различие между всеми поясами памяти, — это та или иная степень сложности извлечения какой-либо информации познавательного, или событийного характера, независимо от того, к какому кругу поля времени каждого из нас она относится. Вы должны осознать, что вся информация о развитии личности каждого из нас бессознательного и сознательного уровней запоминания может быть      извлечена и целенаправленно, и спонтанно.

2.Что есть информация бессознательного уровня запоминания?

— Это то, что каждый из нас слушал, но не слышал, на что смотрел, но не видел, что воспринимал, но не заметил.

То есть то, что осталось зафиксированным, как информация на каком-либо круге поля времени каждого из нас. Однако, вследствие разных причин осознано вовремя не было. При извлечении, информация бессознательного уровня запоминания, всегда воспринимается каждым из нас, — как новая.

3.Чем отличается информация сознательного уровня запоминания?

— Тем, что при извлечении она никогда не будет производить впечатление ранее неизвестной, так как была не только услышана, увидена, замечена, но и переосмыслена разумом каждого из нас через «я» своей личности.

4.В чем различие между целенаправленным и спонтанным извлечением информации?

— В том, что целенаправленное извлечение какой-либо информации всегда является осознанной необходимостью, которая используется для достижения заранее определенной цели.

Спонтанное же извлечение информации может произойти при восприятии новых знаний (при участии в каких-нибудь событиях), если они окажутся аналогичными какой-то ранее зафиксированной информации, либо как результат так называемого пружинного эффекта (когда извлечение какой-то информации не связано чем-либо с происходящими событиями), или поступающими знаниями. Но определенный эмоциональный настрой, похожая внешняя среда, тип и стиль общения, строгая последовательность каких-нибудь действий превращаются в ту самую «пружину», которая способствует спонтанному извлечению воспринятой ранее информации. Теперь вы понимаете, почему при возникших трудностях целенаправленного извлечения какой-либо информации, каждый из нас стремится неосознанно или сознательно воссоздать по возможности все условия, в которых происходило то, что в данный момент стало необходимым вспомнить.

5.При определенных условиях:

- необходимой плотности концентрации какой-либо мысли;

- оптимальном характере взаимодействия главных сил жизни, и достаточной мощности энергетических полей биологически-мыслящей системы,  в момент излучения ею данной мысли, — становится возможным спонтанное, или целенаправленное извлечение информации как бессознательного, так и сознательного уровня запоминания (познавательного, или событийного характера) с любого круга поля времени своей личности, как из прошлого, так  и будущего (своего поля времени данного этапа жизни).

6.Почему, мы, допуская возможность одновременного существования пространств различного вида, не допускаем возможности одновременного развития цивилизации на нескольких кругах своего поля времени?

Каким образом узнает личность, обладающая даром предвидения, что происходило в предыдущих кругах поля времени, и что будет происходить в будущем?